Cómo se estructura la noticia:*
Es el género por excelencia de cualquier informativo de radio, televisión e internet. además de prensa, y requiere un tratamiento y una estructura que puede variar dependiendo de la sección dónde va dirigida: política, internacional, sociedad, cultural, nacional, local, económica, deportes, etcétera.
La noticia dispone de varias partes dispuestas de la siguiente forma:
A. La entradilla se utiliza para despertar el interés del espectador al presentar la noticia con una frase unida a unos datos relevantes que tan solo conteste a dos o tres de las seis preguntas establecidas de las 6 W. Tiene que ser conciso y preciso con la finalidad de que el telespectador u radioyente sienta interés en saber cómo continúa.
En televisión el presentador del informativo es quien introduce la noticia mediante esta entradilla para dar paso al periodista que ha realizado la información en cuestión y en la radio suele ser el editor y también el locutor de la información quién da paso al profesional de cada área.
B. Cuerpo o desarrollo es la profundización de la noticia situándola en su contexto y con sus circunstancias. Se desarrolla en forma de pirámide invertida ordenando los datos en un sentido decreciente de mayor a menor importancia ya que el tiempo en cada informativo de los noticiarios de radio y televisión (también ocurre en prensa) suele ser reducido y si es necesario cortar la información antes de finalizarla, el público no echara en falta datos. Para dar mayor credibilidad se incorporan varios cortes de voz y/o imagen para dar entrada a declaraciones de uno o más testimonios.
C. Cierre es el resumen de todo lo expuesto y está formado por una o varias frases que no aportan nada nuevo solo enfatizan y pretende implicar al telespectador y radioyente. Como su propio nombre indica sirve para cerrar y concluir la información.
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lunes, 29 de junio de 2020
lunes, 13 de abril de 2020
La radio y la televisión como servicio público
Respecto a la radio y la televisión como servicio público, merece la pena que os leais lo publicado en el BOE, y lo comparéis con la realidad:
El servicio público de radio y televisión de titularidad del Estado es un servicio esencial para la comunidad y la cohesión de las sociedades democráticas que tiene por objeto la producción, edición y difusión de un conjunto de canales de radio y televisión con programaciones diversas y equilibradas para todo tipo de público, cubriendo todos los géneros y destinadas a satisfacer necesidades de información, cultura, educación y entretenimiento de la sociedad española; difundir su identidad y diversidad culturales; impulsar la sociedad de la información; promover el pluralismo, la participación y los demás valores constitucionales, garantizando el acceso de los grupos sociales y políticos significativos.
En el ejercicio de su función de servicio público, la Corporación RTVE deberá:
a) Promover el conocimiento y difusión de los principios constitucionales y los valores cívicos.
b) Garantizar la información objetiva, veraz y plural, que se deberá ajustar plenamente al criterio de independencia profesional y al pluralismo político, social e ideológico presente en nuestra sociedad, así como a la norma de distinguir y separar, de forma perceptible, la información de la opinión.
c) Facilitar el debate democrático y la libre expresión de opiniones.
d) Promover la participación democrática mediante el ejercicio del derecho de acceso.
e) Promover la cohesión territorial, la pluralidad y la diversidad lingüística y cultural de España.
f) Impulsar el intercambio de la información y el conocimiento mutuo entre los ciudadanos de los Estados miembros de la Unión Europea como espacio común de convivencia.
g) Editar y difundir canales radiofónicos y de televisión de cobertura internacional que coadyuven a la proyección hacia el exterior de las lenguas y culturas españolas y a la adecuada atención a los ciudadanos españoles residentes o desplazados en el extranjero.
h) Ofrecer acceso a los distintos géneros de programación y a los acontecimientos institucionales, sociales, culturales y deportivos, dirigidos a todos los sectores de la audiencia, prestando atención a aquellos temas de especial interés público.
i) Promover la difusión y conocimiento de las producciones culturales españolas, particularmente las audiovisuales.
j) Apoyar la integración social de las minorías y atender a grupos sociales con necesidades específicas.
k) Fomentar la protección y salvaguarda de la igualdad entre hombre y mujer, evitando toda discriminación entre ellos.
l) Promover el conocimiento de las artes, la ciencia, la historia y la cultura.
m) Difundir el conocimiento de los derechos de los consumidores y usuarios, así como desarrollar procedimientos que garanticen el derecho de réplica.
n) Fomentar la producción de contenidos audiovisuales europeos y en lenguas originarias españolas y promover la creación digital y multimedia, como contribución al desarrollo de las industrias culturales españolas y europeas.
o) Velar por la conservación de los archivos históricos audiovisuales.
p) Tener por objetivo atender a la más amplia audiencia, asegurando la máxima continuidad y cobertura geográfica y social, con el compromiso de ofrecer calidad, diversidad, innovación y exigencia ética.
q) Promoción de los valores de la paz.
r) La promoción del conocimiento, la salvaguarda y el respeto de los valores ecológicos y de protección del medio ambiente.
s) Preservar los derechos de los menores.
El servicio público de radio y televisión de titularidad del Estado es un servicio esencial para la comunidad y la cohesión de las sociedades democráticas que tiene por objeto la producción, edición y difusión de un conjunto de canales de radio y televisión con programaciones diversas y equilibradas para todo tipo de público, cubriendo todos los géneros y destinadas a satisfacer necesidades de información, cultura, educación y entretenimiento de la sociedad española; difundir su identidad y diversidad culturales; impulsar la sociedad de la información; promover el pluralismo, la participación y los demás valores constitucionales, garantizando el acceso de los grupos sociales y políticos significativos.
En el ejercicio de su función de servicio público, la Corporación RTVE deberá:
a) Promover el conocimiento y difusión de los principios constitucionales y los valores cívicos.
b) Garantizar la información objetiva, veraz y plural, que se deberá ajustar plenamente al criterio de independencia profesional y al pluralismo político, social e ideológico presente en nuestra sociedad, así como a la norma de distinguir y separar, de forma perceptible, la información de la opinión.
c) Facilitar el debate democrático y la libre expresión de opiniones.
d) Promover la participación democrática mediante el ejercicio del derecho de acceso.
e) Promover la cohesión territorial, la pluralidad y la diversidad lingüística y cultural de España.
f) Impulsar el intercambio de la información y el conocimiento mutuo entre los ciudadanos de los Estados miembros de la Unión Europea como espacio común de convivencia.
g) Editar y difundir canales radiofónicos y de televisión de cobertura internacional que coadyuven a la proyección hacia el exterior de las lenguas y culturas españolas y a la adecuada atención a los ciudadanos españoles residentes o desplazados en el extranjero.
h) Ofrecer acceso a los distintos géneros de programación y a los acontecimientos institucionales, sociales, culturales y deportivos, dirigidos a todos los sectores de la audiencia, prestando atención a aquellos temas de especial interés público.
i) Promover la difusión y conocimiento de las producciones culturales españolas, particularmente las audiovisuales.
j) Apoyar la integración social de las minorías y atender a grupos sociales con necesidades específicas.
k) Fomentar la protección y salvaguarda de la igualdad entre hombre y mujer, evitando toda discriminación entre ellos.
l) Promover el conocimiento de las artes, la ciencia, la historia y la cultura.
m) Difundir el conocimiento de los derechos de los consumidores y usuarios, así como desarrollar procedimientos que garanticen el derecho de réplica.
n) Fomentar la producción de contenidos audiovisuales europeos y en lenguas originarias españolas y promover la creación digital y multimedia, como contribución al desarrollo de las industrias culturales españolas y europeas.
o) Velar por la conservación de los archivos históricos audiovisuales.
p) Tener por objetivo atender a la más amplia audiencia, asegurando la máxima continuidad y cobertura geográfica y social, con el compromiso de ofrecer calidad, diversidad, innovación y exigencia ética.
q) Promoción de los valores de la paz.
r) La promoción del conocimiento, la salvaguarda y el respeto de los valores ecológicos y de protección del medio ambiente.
s) Preservar los derechos de los menores.
Fuente: Boletín Oficial del Estado
jueves, 26 de marzo de 2020
Trabajo de análisis de un programa de radio
En la Evau suele caer una pregunta de análisis de un programa de radio. Es una pregunta que vale 3 puntos a la que podéis dedicar unos 20-25 minutos. (Yo también pondré la pregunta en el examen de la tercera evaluación)
Por ejemplo:
Analice las características de los programas musicales radiofónicos eligiendo entre RADIOFÓRMULA y MUSICAL ESPECIALIZADO, atendiendo a los siguientes apartados (0,75 puntos cada apartado): - Ritmo narrativo – Locución - Recursos musicales y sonoros – Estructura. JUN 2018
Y hasta ahora han preguntado:
Para preparar la pregunta tenéis que partir de los trabajos que habéis hecho, y tratar de buscar qué es lo esencial, qué es lo que demuestra que sabéis de qué estáis hablando, pero al mismo tiempo os da tiempo a escribir en un tiempo limitado.
Género informativo
Boletín y Avance:
Informativo o Diario Hablado
Tertulia y Debate
Adrián G plantea la siguiente diferencia entre los dos formatos:
Un debate consiste en una reunión entre varias personas que, por medio de la retórica y la argumentación, presentan su opinión sobre un tema dado y tratan de defender sus ideas contra la del sujeto contrario para llegar a una conclusión final.
Una tertulia por otro lado se trata de una reunión con un fin más banal, los participantes presentan sus opiniones sin ánimo de llegar a una conclusión general, por el simple placer de conversar, compartir puntos de vista, informarse acerca de un tema X, etcétera.
Elisa ha explicado muy bien la "estructura" de un debate:
El locutor comienza con una hablando del tema de ese día, dando una introducción donde explica cómo afecta hoy en día en el planeta o en el país. Más tarde presenta a las personas que participarán.Los participantes del debate responden preguntas generales para que el oyente sepa del tema que debatirán. Mientras que el locutor se encargará de llevar el tiempo de cada intervención, encargándose de que cada tertuliano hable. Así como al inicio del debate las preguntas son más sencillas, al final las cuestiones planteadas intentan recoger todo lo que se ha tratado a lo largo del programa, además de que puedan hablar de futuros proyectos. Luego da un agradecimiento el locutor por la participación a los tertulianos y por último hay una despedida del presentador, dando fin del programa.
Entrevista
Reportaje
Entretenimiento
Magazine
Deportivo
Informativo
Retransmisión en directo. Carrusel
Magazine
Musical
Radiofórmula, Musical especializado y Retransmisión de conciertos
Por ejemplo:
Analice las características de los programas musicales radiofónicos eligiendo entre RADIOFÓRMULA y MUSICAL ESPECIALIZADO, atendiendo a los siguientes apartados (0,75 puntos cada apartado): - Ritmo narrativo – Locución - Recursos musicales y sonoros – Estructura. JUN 2018
Y hasta ahora han preguntado:
- RADIOFÓRMULA y MAGAZINE MUSICAL
- AVANCE, INFORMATIVO y REPORTAJE
- RETRANSMISIÓN o INFORMATIVO de programas deportivos
- RETRANSMISIÓN DEPORTIVA y TERTULIA DEPORTIVA
- NOTICIARIO y TODO NOTICIAS
Para preparar la pregunta tenéis que partir de los trabajos que habéis hecho, y tratar de buscar qué es lo esencial, qué es lo que demuestra que sabéis de qué estáis hablando, pero al mismo tiempo os da tiempo a escribir en un tiempo limitado.
Género informativo
Boletín y Avance:
- Boletines de RNE y avances de Onda Cero
- Un buen resumen de "contenido" del trabajo de Alejandro:
Informativo o Diario Hablado
Tertulia y Debate
- Buena explicación de las características generales de estos formatos radiofónicos, aunque no hace diferencia entre los mismos.
Adrián G plantea la siguiente diferencia entre los dos formatos:
Un debate consiste en una reunión entre varias personas que, por medio de la retórica y la argumentación, presentan su opinión sobre un tema dado y tratan de defender sus ideas contra la del sujeto contrario para llegar a una conclusión final.
Una tertulia por otro lado se trata de una reunión con un fin más banal, los participantes presentan sus opiniones sin ánimo de llegar a una conclusión general, por el simple placer de conversar, compartir puntos de vista, informarse acerca de un tema X, etcétera.
Elisa ha explicado muy bien la "estructura" de un debate:
El locutor comienza con una hablando del tema de ese día, dando una introducción donde explica cómo afecta hoy en día en el planeta o en el país. Más tarde presenta a las personas que participarán.Los participantes del debate responden preguntas generales para que el oyente sepa del tema que debatirán. Mientras que el locutor se encargará de llevar el tiempo de cada intervención, encargándose de que cada tertuliano hable. Así como al inicio del debate las preguntas son más sencillas, al final las cuestiones planteadas intentan recoger todo lo que se ha tratado a lo largo del programa, además de que puedan hablar de futuros proyectos. Luego da un agradecimiento el locutor por la participación a los tertulianos y por último hay una despedida del presentador, dando fin del programa.
Entrevista
- Entrevista explicada por la ecoescuela del Gobierno de Canarias
- La entrevista de Radio 5
Reportaje
- Hacer un reportaje es tan fácil como contar una historia a través de testimonios que sigan un hilo conductor
- Reportajes 5 Continentes
Entretenimiento
Magazine
Deportivo
Informativo
Retransmisión en directo. Carrusel
Magazine
Musical
Radiofórmula, Musical especializado y Retransmisión de conciertos
domingo, 23 de febrero de 2020
viernes, 22 de marzo de 2019
Algunas emisoras de radio para vuestro trabajo:
Emisora Escuela M21 de Madrid
Para programas musicales especializados, radio 3 o Radio clásica
Programas de RNE ordenados por categorías
Para programas musicales especializados, radio 3 o Radio clásica
Programas de RNE ordenados por categorías
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